什么是国际教育？一般所指的国际教育即基础教育阶段（包括：幼儿园、小学、以及初高中）。选择国际教育就意味着要就读国际学校，国际学校的分类大致有以下三种：外籍人员子女学校、民办双语学校、公办学校国际部。

一、主流国际课程体系

目前国内的国际教育体系大致分为以下几种，分别是A-level课程体系、AP课程体系、IB课程体系、加拿大课程高中课程及澳大利亚高中课程等。而A-level课程、AP课程、IB课程因其受众面广、国际承认度高，因此在国内国际学校中占比较高，也是市面上公认的三大主流课程体系。

二、A-level课程体系

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，简单来说就像我国的高考一样。

英国高中课程（A-Level）的学制为两年：

第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。

第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。

英国A-level学校，从教学质量上来看私立学校更占优势，大部分中国留学生也选择私立学校来读，不过一般都是提前一年来申请学校，每年也同样有走进剑桥牛津等世界顶级大学的学生。

三、AP课程体系

美国大学先修课程（Advanced Placement），简称AP课程，是由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段开设的具有大学水平的课程，主要适合计划在美国就读本科的高中生学习，在全世界范围内（包括美国本土）均可授课。所以把AP课程理解为高中体系并不准确。

AP课程共有38门学科，分为7大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类。AP课程体系即为美国的大学预科课程，留美方向的家庭可以优先选择。

四、IB课程体系

IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系。IB的学制是两年，由于课程覆盖面广，所以两年时间往往被安排得非常紧凑，节奏也比较快。而具体的课程安排方面，IB采用的是“6+3”模式：6门学科课+3门素质课。IB课程涉及6个大的学科领域，在每个学科领域里选一门课进行研习，涉及外语学习、文学、理工科、数学、艺术、社会学等领域。

五、其他课程体系

除了上述三大主流国际课程外，还有加拿大和澳大利亚的高中课程、以及一些融合类课程（如复旦附中的WLSA课程）也在国内得到应用。

建议各位家长在帮孩子选择国际课程时，可以从孩子未来留学的方向、学术能力、性格特点等方面综合考虑，充分了解自己孩子，选择真正适合孩子成长的课程体系。