升学规划是孩子一生中极为重要的一部分。对于父母而言，选择将孩子送到国际学校是个巨大的决定。当父母将孩子带到新的国家，新的城市和新的生活中时，正确的国际学校可以帮助实现无缝过渡。本文讨论一下，家长更看重国际学校的哪些方面。

家长希望从国际学校中获得什么？

对于家长而言，有些偏好被列为“非常重要”，“很重要”或“不重要”。决定因素显而易见：

讲母语的老师

对于绝大多数家长而言，以英语为母语的老师是他们做出决定的驱动因素。这意味着老师是讲教学语言的母语人士，而不是学校所在国家的母语。因此，例如，孩子住在北京但正在学习英国课程（英语授课），他们的老师会说英语。

课外活动

920%以上家长将课外活动纳入了他们的学校选择范围。这些因学校而异，并且可能包括从游泳到手工艺品的所有事物（此外还有更多）。显然，延长上学时间并让孩子们充分参与学校生活是父母高度重视的事情。

其他语言

父母似乎很清楚学习多种语言的优势。不少家长表示，一所国际学校提供额外的语言课程“非常重要”。在这种情况下，“其他语言”定义为学校的教学语言以外的任何其他语言。使用与以前相同的示例，如果孩子正在通过英语学习英国课程，其他语言课程可以是法语，德语或学校可以提供的任何其他语言。

班级人数

选择国际学校时，绝大多数家长也会考虑班级规模。12个或更少学生的班级视为小（即理想），24个或更多学生的班级视为大（即不理想）。

还有什么不重要的？

事实证明，价格对许多父母来说都是事后的想法。只有少数家长将其归为非常重要。

对于大多数的家长，学校距离也不重要。许多父母可能还没有搬到他们要居住的城市。但是，这一结果确实表明，对于大多数父母来说，选择合适的学校（无论学校位于何处）都是目标。

最终，70％以上的学生认为学校规模不重要。就上下文而言，我们将“小型学校”定义为注册人数少于500的学生。

结论

语言和课外活动是选择国际学校时父母的首要任务。同样，可以肯定一件事，父母为孩子做升学规划，最想要的是一所能够为孩子提供最佳教育和最佳体验的学校。