自学A-level课程对于高中生来说，尽管要付出很多努力，但优势不仅仅在于获得证书。通过自学，学生可以开发出自己宝贵的特质和潜能，例如，具有激励自己和对自己的教育承担责任的能力。自学体现了学生的主动性和驱动力，大学会对此印象深刻。

为什么要自学A-level课程？

学生选择自学A-level课程（甚至是多门A-level课程）的原因很多，国际学校可能告诉你，只能修读一定数量的A-level课程，但是你想通过在UCAS申请表格中添加一个附加的A-level课程来提高大学的申请率。或者，你想选一门学校不提供的、不寻常的科目，例如哲学，法律，古典文明等。不过大多数学生是出于节省时间、省钱的角度考虑的。

远程教育

大多数自学A-level课程的学生选择报在线课程。学生可以联系导师，给老师发送作业，有老师批改。还可以访问在线资源，论坛与其他学生探讨。学生可以在家中自己学习，然后以私人学生身份参加考试。

自学A-level课程的好处

这种学习方法的好处是非常灵活，学生通常学习18个月，就足够顺利完成课程。远程学习的主要缺点在于，学生要安排自己的时间，自律性，保持学习动力。学习期间也会比较孤单，不是与其他一群学生一起学，唯一真正的指导是导师批改作业。但是，一旦克服了这一困难，你就会使变得更加独立，也为大学学习做好准备。

时间管理

制定周密的自学A-level课程的计划是非常重要的，日常时间管理也至关重要。时间管理不善可能会导致成绩全面下降——不仅是A-level课程，还可能影响到高中其他课程的成绩。学生制定学习时间表，需要知道每周需要完成的工作，然后，根据自己的学习情况，每周安排固定的时间来确保完成A-level作业。

问问题

与传统的课堂环境不同，当进行自学时，老师不在面前，学生很容易忘记提问。如果在理解概念时遇到困难，可以给老师发送电子邮件寻求帮助。

给大家的警告

自学A-level课程通常需要300到700个小时的学习时间，要花很多时间，也要花钱。而且，有些科目自学更难。理科学科通常比较难，因为它们要求完成实验，因此需要学习额外的材料。

还需要牢记的是，如果希望将A-level成绩包括在UCAS表格中作为大学申请材料，压力会更大，因为好的学校要求的成绩比较高，因此，在决定自学之前，要衡量利弊，选择适合自己的学习方式。